校园标识导视系统的4大设计原则
一、统一性原则
1.思路统一
在学校标识导视系统的规划初期,设计师就必须形成统一的思路,以保障在后期的设计中能保持高度的一致。
2.风格统一
学校标识导视系统存在于环境之中,是环境信息的载体,是信息接收和传递的媒介,是环境的组成部分,因此必须使标识的风格与环境风格形成统一性。
在环境导视标识系统中,任何一个独立的标识,都有它存在的意义,缺少一个就没有系统而言。
二、多样性原则
在造型和材料上创新,标识可以通过创意,不再局限于二维或三维的构成方式,让标识融人环境和建筑,成为环境的一部分,让人耳目一新,让标识充满生命力。
三、文化性原则
文化是文明的表达,是设计的提升,没有文化内涵的设计作品是空洞的,是没有灵魂的。高校校园标识导视系统文化性的设计:
1.从表现手法和设计内容上 比较多的保留和提升文明的精华,对典型的文化元素,加以改造和升华,以适应现代人生活方式的需要。
2.从地域上讲 文化设计和空间和地域关系密切。
3.从视觉效果对人的内心的愉悦上讲 文化性的设计应该能让人感觉各种文明的特点,能让人得到各种文化的熏陶,从而使人得到内心的满足。
四、人性化设计原则
1.安全性
指材料的合理选择,造型的科学性、结构的稳定性和安装方式的牢固性。
2.舒适性
标识的设计需要符合人体工程系,让使用者在观看标识的过程中,能以最佳的方式进行。